个事件显然需要有人背锅。
那么意外保护了孩子的马修自然而然地就成了背锅侠,早已看不惯他的校长趁机辞退了马修,甚至临走前,都不让他去教室与孩子们作个告别。
忍了很久的马修终于也忍无可忍,他在临走的时候,对校长说:“你是个没有能力,又极其恶毒的人!”
校长问:“那他们呢?”
“他们没有选择来到这里!”马修说道。
“我也没有,我也从来没有想要成为教育家,不要跟我说,你的梦想是在这穷尽一生!埋葬在这个破地方,你有其他抱负,我也有!”
“这不是你把失败发泄到他们身上的理由!”
“你以为我喜欢做残暴的看守吗?总要有人去做,你去做啊,拿着你朝圣的拐杖,登上巴黎,拜访部长,......你好,我是马修,我们要的是真正的教育家,而不是蠢货,斗争啊,既然你有信念,马修,圣人马修,你不过是一个失败的音乐人,一个学监,只是个小学监,学监,学监,你是做什么工作的?马修先生?我是学监......”哈彬校长疯狂地讽刺马修。
马修摇头,他知道了,自己对哈彬校长说什么都没有用!
迫于残暴校长的压力,马修离开学校的那一天,学生们都格外听话,没有一个人违反规定为他送行。
马修也有些失望,因为他本以为会有孩子违反规定,而来送他,但是孩子们的顺从,好像冷漠无情,还有莫朗杰!
他一面心酸地自嘲一面走,忽然走入一片纸飞机飞舞的天地。
教室的门被学生反锁,窗户敞开,一枚枚被叠成纸飞机的告别信飞出窗外。
学生们一边高声唱起马修教给他们的歌,一边在窗边默默挥手,与他告别。
那一刻,天籁童声不绝,纸飞机漫天飞舞,放映厅内的观众心底积蓄的感动溢满胸腔,泪水夺眶而出。
马修看着那一双手稚嫩的手,看着那一封封熟悉的字迹的纸飞机——告别信,他再也忍不住,热泪盈眶。
最后,他提起行李箱,再看了一眼那个窗口,露出了一抹欣慰的笑容,或许这一刻,他觉得一切都是值得的!
他的所做的一切并没有白费,不是吗?
校长无比愤怒地冲到门外,想要让孩子们闭嘴,可是门被孩子们反锁了。
马修走到了门口:“在此刻,我感到一阵的喜悦和乐观,我想向全世界呼叫,但有谁会听呢?没有人知道我的存在,伟大的艺术家很快地找回自我,我叫克莱门特·马修,失败的音乐人,失业的学监!”
镜头回到了已经年老的佩皮诺和皮埃尔这里。
皮埃尔感慨万千地合上了日记本问道:“后来呢?”
佩皮诺道:“他没有再仔细写,但我可以讲给你听!”
镜头再次回到了当年。
马修被辞退之后,皮埃尔·莫朗杰的
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